Temp Konstantin
10
© 2021
- 2026
Fokus
17.45 Uhr. Feste Wege einhalten ⌛ , Anleitungen lesen ⌛ , Übergang vom schätzenden Denken zum formalen Rechnen ✔ . In Schule Good Notes. Sich Dinge selber beibringen ⌛ . Macht Ordner "Lexikon" auf Handy, dort werden Notizen angelegt. Vor allem: formales Denken üben ⌛
28. September 2026
- Letzte Stunde
- Versuch: Text aus Buchstaben mit 5 Millimetern Höhe aus 5 Metern Entfernung lesen.
21. September 2026
- A-Levels, Belgien, deutsches ABI extern?
- Beispielaufgaben zu GMAT und Medizinertest gemacht. Man sieht das Wissen und die Intelligenz!
14. September 2026
- In Schule: seit letzter Woche kein Mathe gehabt. ✔
- Wollte/sollte sich bis heute beigebracht haben: <- nicht passiert
- (3/4)·x = 85 ✔ <- keine Chance
- 2x = -5 ✔
- 6x+(1/3)x=10 ✔
- -x/2=13 ✔
- 0,5 · 0,5 ✔
- 1,5 · 1,5 ✔
- 1/(½)² ✔
- Wir hatten ausführlich über den Sinn und Zweck der Stunden bei mir gesprochen. Ich sehe im Moment keinen Sinn, die Stunden weiter zu führen. Die Frage war dann, mit wie vielen Defiziten man noch ein Abitur bekommen kann. Ich zeigte Kontstantin dann ein Abi-Vorberereitungsbuch (Finale Prüfungstraining), wo man sieht, wie Abi-Aufgaben aussehen. Wir waren so verblieben, dass Konstantin den Sinn unserer Mathe-Stunden auch zuhause anspricht. ✔
7. Sept. 2026
- 11/8 · 520/11 ✔
- 3/4 + 7/3 ✔
- 4x+80+3x=2x-20 ✔
- (3/4)·x = 85 ✔
In Schule:
Check in aus Buch machen:
- Für x=1,2,-4,½
- T(x) = 4x+3 ✔
- T(x) = 0,5x²-2 ✔
- 0,5 · 0,5 ✔
- 1,5 · 1,5 ✔
- 1/(½²) ✔
- T(x) = (2-x)²+2 ✔
- T(x) = 1/x² ✔
13. Juli 2026
- Weiter mit Äquivalenzumformungen
- 4x-80+3x=2x-20 ✔
- (3/8)x+x=65 ✔
- 11/8 mal 520/11 ✔
6. Juli 2026
- Gleichungen lösen, mit Probe ✔
- 3,5x=38,5 ✔
- 3/8 mal x = 9 ✔
- 4+8x-2+0,1x=400 ✔
- 24/x=3 anschaulich ✔
- 24/x=3 formal ✔
- 24/x + 10 = 140·0,1 mit Zahlengefühl top ✔
- 24/x + 10 = 140·0,1 formal ✔
- 3·x+33=60 -> mit Zahlengefühl: top ✔
- 80-40-20-10-x-5=0 mit Zahlengefühl: top ✔
- 80-40-20-10-x-5=0 formal: ✔
- 400x+20x+40=8,2 formal ✔
29. Juni 2026
- /
22. Juni 2026
- Wäre 15.00 Uhr eine gute Zeit für einen Wechsel?
- Wie war die ZP? Genug Zeit? Alle Ansätze? Viel über quadratische und exponentielle Funktionen? Hoher Textanteil? Schlüsse für Klausurlernen daraus?
- LK in Oberstufe: Englisch und Erdkunde ✔
- Gleichungen lösen, mit Probe ✔
- 3·x+33=60 -> mit Zahlengefühl: top ✔
- (7/13)·x+11=2 -> mit Äquivalenzumformungen exakt ✔
- Dann alleine: (3/4)·x-25=17 ✔
- Und: ½x-18=1 ✔
15. Juni 2026
- / Französisch
8. Juni 2026
- / Französisch
1. Juni 2026
- / Französisch
ZP 10
- 28. Mai 2026
- Ceterie ✔
- Hat Formelsammlung von der Schule ✔
- Hat Stark-Buch ✔
- Hat Finale Prüfungstraining ✔
25. Mai 2026
- / Pfingstmontag
20. Mai 2026
- Mittwoch, 14.00 bis 16.00 <- nachholen vom 11. Mai 2026 ✔
- Mit Lernheft (Finale?) viele Aufgaben gemacht, vor allem quadratische Funktionen. ✔
18. Mai 2026
- Jetzt am Mittwoch Stunde vom 11. Mai nachholen
11. Mai 2026
- / Schulprojekt -> nachholen am Mittwoch im ON? /
4. Mai 2026
- Wollte heute Stark & Finale (mit Prüfungssimulationen) mitgebracht haben: yok ✔ ✔
- Dritter Anlauf:
- Stark-Buch, Aufgabe 1a, ✔ b ✔ und c ✔ : 0 Punkte ✔ ✔
- Noch unklar war die Idee der 👉 Punktprobe ✔
- Dann in Finale Prüfungsaufgaben gemacht:
27. April 2026
- / k
20. April 2026
- Wollte heute Stark & Finale mitgebracht haben: yok ✔
- Wollte bis heute gelernt haben: yok ✔
- Stark-Buch, Aufgabe 1a, b und c: 0 Punkte ✔ ✔
- Dazu selbst lesen 👉 quadratische Gleichungen lösen ⌛
- Stark-Buch, Aufgabe 2a) 0 Punkte ✔ ✔
- Stark-Buch, Aufgabe 2b) 0 Punkte ✔ ✔
- Vergrößerungsfaktor mit 👉 Megaskop ✔
- Flaschenhals: Texte aufmerksam lesen und von dort Informationen herausholen, z. B. dass eine quadratische Gleichung nicht immer eine Lösung haben muss. ✔
13. April 2026
- ZP Lernen organisieren -> Stark, Finale
- Dann weiter mit Stark-Buch: Seite 2, Aufgabe 3: wir haben die Zahlen in die Tabelle eingetragen. Dann hatten wir angefangen, Terme T(n) für die Oberlächen zu finden. Damit nächste Woche weiter machen. ⌛
- Weiterhin schwierig: Formalismen verstehen, das vor allem trainieren ⌛
23. März 2026
- Stark-Buch, Aufgabe 1a, b und c: 0 Punkte ✔
- Stark-Buch, Aufgabe 2a) 0 Punkte ✔
- Stark-Buch, Aufgabe 2b) 0 Punkte ✔
16. März 2026
- /
Nächste Arbeit
- 9. März 2026, ceterieplu ✔
- Andeutungen von Lehrer: eine Hälfte fehlerfrei, die andere Hälfte komplett falsch ✔
9. März 2026
- Mathe-Lehrer krank, Arbeit verschoben ✔
- Checkliste von Lehrer für Arbeit durchgehen ✔
- Erweiterte Exponentialfunktion mit Wachstumsfaktor und Startwert aufstellen können. ✔
- Erweiterte Exponentialfunktion aus zwei Punkten (Wertepaaren) aufstellen können. ✔
2. März 2026
- Arbeit nächsten Montag?
- x²=16 ✔ ✔
- x²-12x+35 = 0 ✔ ✔
- 20:(1/4) ✔ ✔ ✔
- Viel an der Tafel mit Logarithmus und negativen Exponenten gemacht. ✔
23. Februar 2026
- Weiter mit 👉 erweiterte Exponentialfunktion
- Schwer: 80 durch 2/3 ✔ ✔
- x²=16 ✔
- x²-12x+35 = 0 ✔
- 4x²-2x=0 ✔
- 80:800 ✔ ✔
- 80:0,5 ✔ ✔
- 80:(1/4) ✔ ✔
- 80:(2/3) ✔ ✔
- Arbeiten mit der ZP-Formelsammlung ✔ ✔
16. Februar 2026
- / Rosenmontag
9. Februar 2026
- Termin nächste Arbeit: 9. März 2026
- Neue Stichworte: Wachstumarten (siehe oben) ✔
- Schwer: 80 durch 2/3 ✔
- Schwer: x²-5x=4 ✔
- Wh: x²-11x+28=0 ✔
- 80:800 ✔
- 80:0,5 ✔
- 80:(1/4) [WV
- 80:(2/3) ✔
- Arbeiten mit der ZP-Formelsammlung ✔
- Gleichungsarten erkennen (siehen Arbeit im nächsten März) ✔
2. Februar 2026
- Zurzeit Praktikum
- Wiederholen 👉 T(x) ✔
- Wiederholen: 👉 Gleichungen lösen ✔
- Sehr schwer: (x-2)²=16
- Leicht: x²-5x=5 ✔
- Schwer: x²-5x=4 ✔
- Leicht: 80:0,1 oder 80 durch 1/5 ✔
- Schwer: 80 durch 2/3 ✔
- Formelsammlung für ZP angesehen ✔
- Wiederholen: 👉 pq-Formel ✔
- In Schule: Formel y=a·b^x.
26. Januar 2026
- Neues Thema:
- Zurzeit Praktikum (Architektur)
- Wir haben exponentielles und lineares Wachstum besprochen, auch mit der Formel y=a·b^x. Hat alles recht gut geklappt. ✔ Nächste Woche dann diese Formel umstellen nach allen vier Variablen.
19. Januar 2025
- /
Arbeit Quadratik
- 13. Januar 2026
- cinqplu ✔
- War durchmischt ✔
- Als Projekt: die Salinität über die elektrische Leitfähigkeit messen? Nach offizieller Norm? Siehe dazu Fußnoten 3 in 👉 elektrische Leitfähigkeit
12. Januar 2025
- Lernen für die Arbeit für morgen:
- x²-x=20 ✔
- x²-3=33 ✔
- 2x²-8x=0 []
- Noch (sehr) unsicher 👉 ausklammern ✔
- x(2x-4) ausmultiplizieren ✔
- 3x(5-x) ausmultiplizieren ✔
15. Dezember 2025
- Weihnachtspaket ✔
- Weiter die binomischen Formeln und das Umstellen von Gleichungen trainieren. Das ist der Propfen im Kanal.
- (2x+3)² auflösen mit 👉 erste binomische Formel ✔
- (2x-3)² auflösen mit 👉 zweite binomische Formel ✔
- Das formal richtige Umsetzen von Formeln ist weiter schwierig. ✔
- Umstellen nach x: 4x+20=33 ✔
- In Schule 👉 pq-Formel ⌛
- Wir haben angefangen, über das Lesen des Artikels zur pq-Formel die Formel anzuwenden auf die Gleichung x²-12x+35 = 0 ✔
- Dann: x²+5x+6=0 []
- Immer auch mit der Probe ✔
8. Dezember 2025
- /
1. Dezember 2025
- (2x)² ✔
- ½² ✔
- Große Probleme mit den ersten zwei binomischen Formeln ✔
- Wir hatten großes Tafelbild mit binomischen Formeln vorwärts, einmal binomische Formel rückwärts und einmal eine quadratische Ergänzung mit einfachem Mittelteil. Das auch auf Handy. ✔
24. November 2025
- Unbedingt wiederholen 👉 Formeln umstellen ✔
- Wir haben gezielt den Bereich gesucht, wo das intuitive Rechnen mit Zahlen aufwändiger wird und das formale Rechnen vielleicht schneller ist. Z. B. auch 40/x+x=13 ✔
17. November 2025
- Lehrer krank (längere Zeit), kein Mathe ✔
- Wiederholen mit Pendel:
- Intuitiv mit Zahlengefühl sehr gut, formal mit Äquivalenzumformungen nicht gut.
10. November 2025
- Wie war die Arbeit zur Stochastik letzten Donnerstag? Gut gelaufen ✔
3. November 2025
- /
Nächste Arbeit
- Gut gelaufen, war einfach ✔ Dau ✔
- -> Baumdiagramm umdrehen ✔
27. Oktober 2025
- Wann habt Ihr die Arbeit?
- Mit Checkliste die Arbveit vorbereiten:
- Checkliste zur Arbeit Stochastik jetzt am Donnerstag:
- Bedingte Wahrscheinlichkeit aus Baumdiagramm ✔
- Baumdiagramm umdrehen ✔
6. Oktober 2025
- Arbeitsblatt zu Daten in Diagrammen deuten von der Schule ✔
29. September 2025
- Nächste Arbeit:
- Seite letzter Woche kein Mathe ✔
- Damit 👉 Formeln umstellen ✔
- Zahl durch Bruch ✔
- Wurzel aus Bruch ✔
- Dezimalzahl in Bruchzahl ✔
- Joule ✔
22. September 2025
- Dann: Baumdiagramm umkehren, über Vierfeldertafel ✔
15. September 2025
- In Schule: Vierfeldertafel, Buch Seite 15, Aufgabe 4 (HA). Verschiedene Übungen zur Schreibweise mit dem Querstrich ✔
8. September 2025
- Vierfeldertafel rechnerisch besprochen ✔
- Hausaufgaben: Buch Seite 15, Nr. 4 ✔
- Idee: Lösungsmessung über Photowiderstand: hast du Ideen, was soll ich kaufen?
1. September 2025
- Wir wollten jetzt Stahlwolle mit einem Labornetzteil zum Glühen bringen.
- Idee: wie Wasser per Fernsteuerung in heißes Öl geben? -> mechanisch besser ✔
- to-do in 👉 Pyrit [spezischer Widerstand]
- ZP sollte 2 sein ✔
7. Juli 2025
- Blatt von der Arbeit mit Aufgabe 7 und 8 zurück geben ✔
30. Juni 2025
- Arbeit zu Pythagoras und Potenzen besprochen, bis Aufgabe i vom hilfsmittelfreien Teil ✔
- Schwierig war noch die Formulierung "Term aufstellen in Abhängigkeit von …" ✔
23. Juni 2025
- /
16. Juni 2025
- /
Nächste Arbeit
- Juni 2026 [tri ✔ ]
- Wahrscheinlich Mitte Juni
- Wahrscheinlich irgendwann im Juni
- -> Potenzen mit ganzzahligen Exponenten
9. Juni 2025
- / Pfingstmontag
2. Mai 2025
- Hausaufgaben von letzter Woche alleine ganz hinbekommen? (siehe dort) ✔
- Üben für die Arbeit nächste Woche:
- Sechseck ist gegeben, man soll dann den Abstand zweier gegenüberliegender Seiten berechnen. ✔
- Schwierig war noch die Formulierung "Term aufstellen in Abhängigkeit von …" ✔
- Gut: alles wo mit echten Zahlen gerechnet wird, alles wo es um Überschläge geht. ✔
- Schwierig: Potenzgesetze ✔
26. Mai 2025
- Buch Seite 149 Aufgabe 2 a ✔ , b ✔ , c ⌛ bis d ✔ und 3 als Hausaufgaben ⌛
19. Mai 2025
- Unklar was genau die Hausaufgaben sind, heute ist Mathe ausgefallen: vielleicht Seite 128 Nr. 7 👉 Wurzelexponent ✔
- Hauptziel: gegebene Formeln anwenden können ✔
12. Mai 2025
5. Mai 2025
- Nächste Arbeit:
- Heute aus dem Buch Aufgaben gemacht, bei denen man Umformungsfehler finden sollte. Dabei speziell: Fehler eingrenzen über Einsetzmethode ✔ und selbst die richtige Lösung finden. ✔
28. April 2025
- Neues Thema war 👉 Potenzrechnung
- Wir hatten heute wiederholt:
- Als Regeln neu:
7. April 2025
- Arbeit zurück zu Volumen und Oberflächen? [dau ✔ ]
- In Mathe 👉 Potenzrechnung ✔
- Noch kein Mathe gehabt ✔
31. März 2025
- Arbeit zurück zu Volumen und Oberflächen? Nein ⌛
- In Mathe: seit vier Wochen kein Mathe gehabt! ✔
- Heute: Kopfrechnen und Nutzen von Formeln am Beispiel 👉 Pendelgesetz ✔ ✔
- Wie lange muss Pendel für Pendeldauer von 5 Sekunden sein ✔
- Was wäre die Pendeldauer beim 600-Meter-Norwegen-Pendel? ✔
24. März 2025
- /
17. März 2025
- /
10. März 2025
- /
3. März 2025
- / Rosenmontag